榆林学院案例和观摩课在慕课西部行现场推进会议上展示

来源: 作者: 发布时间: 23/09/25 10:30 次浏览 背景颜色:

9月20—21日,由教育部高教司指导,教育部高等学校教学信息化与教学方法创新指导委员会等三个委员会与陕西省教育厅主办的“慕课西部行现场推进会议”在延安大学召开,教育部党组成员、副部长吴岩出席并讲话。我校案例和观摩课在现场推进会议上展示。

本次推进会议的主题为“迈向公平之路——慕课西部行的总结与展望”。会议回顾和总结了“慕课西部行计划”自2013年实施十年以来所取得的经验和成果,研究探讨慕课在促进教育公平、落实高等教育数字化转型、提升人才自主培养质量过程中的作用与路径,展望描绘慕课西部行更加拓围、深化和创新的发展趋势与前景,推动西部高校在信息化技术与教育教学深度融合进程中探索出一条“中国式慕课”高校间共建共享之路,形成数字化赋能高等教育的“中国方案”。

吴岩指出,“慕课西部行计划”意义重大,对于振兴中西部高等教育、推动中西部高校跃升发展具有重要的促进作用,要利用好教育数字化开辟新赛道、塑造新优势,打好教学改革攻坚战。他表示,经过10年的艰苦付出与努力拼搏,东西部高校协调配合,建立起良好的互助共进机制,线上线下教学改革不断走向深入,取得了令人瞩目的成绩。他强调,要在拓围上继续做好、做实、做宽、做高,以慕课为主体延伸至虚拟仿真和图书文献领域,促进协调融合发展。要加快从“输血”到“造血”的转变,“输血”不能停的同时要将“造血”机能强健起来,提高教师教学与教研综合能力,加强慕课西部行的组织建设,统筹好政府、高校、企业与联盟等多方力量,让“慕课西部行计划”以更积极、更开放、更多元的形态实现跨越式发展。

推进会上,各高校以案例和观摩课两种方式向由部(省)委及直属单位、省级教育行政部门、高校代表组成的110余位领导和专家组成的专家组进行了成果展示,展示案例和观摩课是历时半年在全国范围内广泛征集并择优选择产生的。来自北京大学、西安交通大学与榆林学院等8所高校入围现场案例进行了汇报。由延安大学、上海大学、哈尔滨工业大学、榆林学院与四川师范大学等11所高校打造的5门课程入围观摩课。我校是唯一同时入围案例和观摩课展示的高校。

教务处负责人以“共享共建优质慕课资源 提升地方院校办学水平”为题目,向与会专家汇报了我校开展“慕课西部行计划”工作的具体情况、实施举措与所取成效。指出我校通过数智赋能课堂创新、跨界跨区协同共享与面向区域服务产业等措施加强教育数字化与信息化建设,在特色校本慕课资源建设、推动校际慕课资源共享协作、将教育教学成果在慕课上用建等方面取得显著成效,同时积累了宝贵经验。

我校信息工程学院田建学老师现场主讲了《C语言程序设计》课程,展示了通过基于“5G+全息+AI”智能化交互式IMOOC开展“1+M+N”融合式教学模式。田建学老师用我校参与研发的“智慧矿山”项目引出问题,把学生分为开发组与测试组进行程序开发和测试,将经过AI训练生成的虚拟教师与慕课教师以3D立体的形式展示在学生面前,让IMOOC教师讲授基础知识,让线下教师结合本校办学特色进行知识延伸与拓展,并与学生进行实时智能交流互动,使学生获得沉浸式可触可感的教学体验。该模式用全新的数字技术升级传统MOOC模式赋能教育,培养学生实践应用能力和团队协作能力。本次慕课展示得到与会专家一致好评。