各学院、绥德师范校区：

为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，根据中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅《全面推进高等学校课程思政建设工作方案》《关于开展2022年课程思政示范项目建设工作的通知》，学校决定开展2022年课程思政示范课程暨陕西省2022年课程思政示范项目建设工作，现将有关事项通知如下。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的二十大精神，坚持立德树人，发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主阵地”、课堂教学“主渠道”作用，强化示范引领，强化资源共享，全面推进课程思政高质量建设，将思政工作体系贯通人才培养体系全过程，构建全员全程全方位育人大格局。

二、建设目标

面向普通本科教育和继续教育，选树一批课程思政示范课程、教学团队，全面推进课程思政建设理论研究和教学实践，探索创新课程思政建设方法路径，构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程思政体系，形成“全校讲思政、课课有思政、人人重育人”的良好局面。

三、申报条件

1．课程已纳入人才培养方案或专业考试计划，实施学分管理，并至少经过两个学期或两个教学周期的建设和完善。

2．课程准确把握“坚定学生理想信念，教育学生爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体”主线，结合所在学科专业、所属课程类型的育人要求和特点，深入挖掘蕴含的思政教育资源，优化课程思政内容供给。

3．课程注重体现学校办学定位和学科专业特色，注重价值塑造、知识传授与能力培养相统一，科学设计课程目标和教案课件，将思政教育有机融入课程教学，达到润物无声的育人效果。

4．课程注重课程思政建设模式创新，教学内容体现思想性、前沿性与时代性，教学方法体现先进性、互动性与针对性，形成可供同类课程借鉴共享的经验、成果和模式。

5．课程可由一名教师讲授，也可由教学团队共同讲授。入选示范课程相应团队自动认定为课程思政教学团队，教学团队不再单独申报。

6．课程授课教师政治立场坚定，师德师风良好。课程负责人应具有讲师以上职称（副高级以上职称占比不少于50%），能够准确把握本课程开展课程思政建设的方向和重点，并融入课程教学全过程。课程教学团队人员结构合理，任务分工明确，集体教研制度完善且有效实施，经常性开展课程思政建设教学研究和交流，课程思政建设整体水平高。

7．课程考核方式和评价办法完善，育人效果显著，学生评教结果优秀，校内外同行专家评价良好，形成较高水平的课程思政展示成果，具有良好的示范辐射作用。

四、报送要求

各单位按照2022年招生本科专业数量的50%限额推荐申报（承担公共课程的外国语学院、信息工程学院、马克思主义学院、教育学院增加1项），具体申报限额见附件1。各单位优先推荐参加学校2022年课程思政“大练兵”获奖课程申报，学校将从各单位申报项目中择优推荐申报陕西省2022年课程思政示范项目。

请于2022年11月30日前将纸质和电子版申报材料提交至教务处教学科。

联系人：李彦军  3529167

附件：

1. 课程思政示范课程和教学团队限额分配表

2. 课程思政示范课程和教学团队申报汇总表

3. 课程思政示范课程和教学团队申报书

教务处

2022年11月16日